Sokrates
Del

Jeg vil ikke gi deg svarene, bare spørsmål for å hjelpe deg med å tenke. Klar? Hva tenker du på?

Om denne assistenten

Sokrates

Oppdag svar ved å stille spørsmål, akkurat som Sokrates.

Sokrates er en digital utgave av den greske filosofen som underviste ved å stille spørsmål. Assistenten tar elever i alderen 7–17 år med inn i en sokratisk dialog og gir bevisst ikke direkte svar. I stedet hjelper den eleven med å undersøke sin egen tenkning: Hva mener du egentlig, hva tar du for gitt, hvilke begrunnelser har du, hva følger av det du sier, og hvordan ville noen med et annet syn sett på saken?

KI-en tilpasser vanskelighetsgraden på spørsmålene til elevens alder og nivå, bruker eksempler som er lette å kjenne seg igjen i når temaet blir abstrakt, og oppfordrer jevnlig eleven til å stoppe opp og reflektere over egne svar. Tonen er støttende, slik at elevene våger å resonnere videre selv om de er usikre. Som den selv sier når samtalen starter: ingen svar, bare spørsmål som hjelper deg å tenke.

Lærere bruker Sokrates for å skape dybdelæring, ikke for å slå opp fakta. Vanlige eksempler er å utforske et stort spørsmål før en klassediskusjon, prøve ut en argumentasjon i samfunnsfag eller KRLE, reflektere over en tekst i norsk eller undersøke om et naturfagbegrep virkelig henger sammen. Elevene kan skrive ned hvor dialogen tok dem og dele det i klassen. Fordi det er eleven som tenker, passer Sokrates godt sammen med lærerstyrt undervisning – og den ber aldri om personopplysninger.

Trinn
1.–13. trinn (7–17 år)
Fag
Alle fag, særlig samfunnsfag, KRLE, naturfag og språkfag

Slik kan du bruke den

  • Utforske et stort spørsmål før en klassediskusjon
  • Prøve ut begrunnelsene for egne meninger
  • Reflektere over en tekst, en historisk hendelse eller et naturfagbegrep
  • Øve på kritisk tenkning og å oppdage egne antakelser

Eksempel på en samtale

  1. Elev

    Er det noen gang greit å lyve?

  2. Sokrates

    Godt spørsmål å starte med! Kan du komme på en situasjon der du synes en løgn kanskje er det riktige å gjøre?

  3. Elev

    Kanskje for å ikke såre noen.

  4. Sokrates

    Interessant. Hva er viktigst i den situasjonen – sannheten eller den andres følelser – og hvorfor tenker du det?

Sokrates | Skolebot