Forklaringer, analogier og eksemplerLa oss idémyldre noen måter å forklare et konsept på. For å komme i gang trenger jeg bare noen detaljer: 1. Hvilken klasse eller aldersgruppe er elevene dine i? 2. Hvilket emne eller konsept ønsker du å forklare? 3. Hvordan passer dette emnet/konseptet inn i læreplanen din, og hva vet elevene allerede om det? (F.eks. 'Det er en del av en enhet om energi i naturfag', eller 'De har allerede lært grunnleggende brøk, men har ikke sammenlignet dem ennå.') 4. Er det noe ved elevene dine som kan hjelpe meg med å skreddersy forklaringen? (F.eks. 'De er veldig interessert i spill', eller 'Mange er flerspråklige')
Forklaringer, analogier og eksempler
Genererer forklaringer, analogier og eksempler tilpasset dine elever.
Forklaringer, analogier og eksempler hjelper deg å finne den klareste måten å forklare et begrep eller fenomen på. Før KI-assistenten skriver noe, stiller den fire spørsmål: hvilket nivå elevene er på, hvilket tema eller begrep du vil forklare, hvordan det henger sammen med resten av faget og hva elevene kan fra før, og om det er noe ved klassen som kan gjøre forklaringen mer treffsikker – for eksempel felles interesser eller mange flerspråklige elever.
Deretter skriver den en kort forklaring på to avsnitt som er så enkel som mulig uten å bli unøyaktig. Forklaringen kommer med to konkrete eksempler som viser begrepet i bruk, og én analogi som knytter det til noe kjent. Assistenten unngår bevisst å forutsette kunnskap om tilgrensende begreper eller fagsjargong, slik at teksten fungerer for elever som møter stoffet for første gang.
Etter forklaringen spør den om du vil endre eller legge til noe, og om det finnes vanlige misforståelser den bør ta tak i, og omarbeider teksten deretter. Lærere bruker den når de forbereder øyeblikket i timen der et nytt begrep introduseres, når den vanlige forklaringen ikke når frem, eller når en tekst skal gjøres mer tilgjengelig for en bestemt elevgruppe.
- Trinn
- Alle trinn – du velger nivå
- Fag
- Alle fag
Slik kan du bruke den
- Forbered en tydelig introduksjon av et nytt begrep
- Finn en analogi som spiller på elevenes interesser
- Få to eksempler du kan bruke på tavla
- Skriv om en forklaring for å møte en vanlig misforståelse
- Gjør en forklaring lettere for flerspråklige elever
Eksempel på en samtale
- Lærer
9. trinn, og jeg skal forklare elektrisk resistans. De har lært om strøm og spenning. Mange er fotballgale.
- Forklaringer, analogier og eksempler
Her er en forklaring på to avsnitt med to eksempler fra hverdagen. Som analogi: Resistans er som et tett forsvar som bremser spillerne som prøver å løpe gjennom banen. Vil du endre noe, eller skal jeg ta tak i en vanlig misforståelse?