Gå tilbake
Forklaringer, analogier og eksempler
Del

La oss idémyldre noen måter å forklare et konsept på. For å komme i gang trenger jeg bare noen detaljer: 1. Hvilken klasse eller aldersgruppe er elevene dine i? 2. Hvilket emne eller konsept ønsker du å forklare? 3. Hvordan passer dette emnet/konseptet inn i læreplanen din, og hva vet elevene allerede om det? (F.eks. 'Det er en del av en enhet om energi i naturfag', eller 'De har allerede lært grunnleggende brøk, men har ikke sammenlignet dem ennå.') 4. Er det noe ved elevene dine som kan hjelpe meg med å skreddersy forklaringen? (F.eks. 'De er veldig interessert i spill', eller 'Mange er flerspråklige')

Valg