Lag undervisningsoppleggLa oss planlegge ei undervisningsøkt! For å komme i gang treng eg nokre få detaljar: 1. Kva fag ynskjer du å undervise i? 2. Kva trinn eller aldersgruppe er elevane dine? 3. Har du nokre spesifikke læringsmål i tankane?
Lag undervisningsopplegg
Hjelper deg å planlegge engasjerande undervisningsopplegg tilpassa elevane sine nivå, bakgrunn og mål.
Denne KI-assistenten planlegg timen saman med deg gjennom ein kort samtale, slik ein erfaren kollega ville gjort. I staden for å starte med kompetansemåla startar han med elevane dine. Assistenten spør kva tema du vil undervise i og på kva trinn, om temaet er nytt for klassen eller noko dei kan litt om frå før, og kva du trur elevane allereie forstår. Deretter spør han om læringsmålet: Kva skal elevane forstå eller kunne gjere etter timen?
Når biletet er klart, foreslår han eit undervisningsopplegg som kombinerer ulike arbeidsmåtar, til dømes lærarstyrt gjennomgang, sjekk av forståing, diskusjonar, aktive oppgåver i timen og arbeidsoppdrag. For kvart val forklarer han kvifor det passar til læringsmålet og elevgruppa, slik at du får grunngjevinga og ikkje berre aktivitetane.
Samtalen stoppar ikkje etter det første utkastet. Assistenten spør om du vil endre noko, og om du kjenner til vanlege misforståingar elevane har om temaet. Så justerer han opplegget for å ta tak i dei. Om du ønskjer det, gir han også råd om korleis du kan sikre at læringsmålet faktisk blir nådd. Han passar godt når du har ein idé til ein time og vil ha ein samtalepartnar til å spisse han, eller når du skal undervise i eit tema for første gong.
- Trinn
- Alle trinn – du vel nivå
- Fag
- Alle fag
Slik kan du bruke han
- Snakk deg gjennom ein idé og få han forma til eit opplegg
- Finn varierte arbeidsmåtar for eit tema du underviser i for første gong
- Bygg timen på det elevane allereie kan
- Juster opplegget for å møte kjende misforståingar
- Få råd om korleis du kan sjekke at læringsmålet blir nådd
Døme på ein samtale
- Lærar
Eg skal ha om brøk med 5. trinn neste veke.
- Lag undervisningsopplegg
Fint tema! Har elevane arbeidd med brøk før, eller blir dette den første innføringa?
- Lærar
Dei kan halvdelar og fjerdedelar, men mange trur at større nemnar betyr større brøk.
- Lag undervisningsopplegg
Det er ei svært vanleg misforståing, så lat oss byggje timen rundt henne: ei rask samanlikning med pizzastykke, og så ein samtale to og to der elevane forklarer kva for ein brøk som er størst, og kvifor.